《快把我哥帶走》之后 國漫改真人劇還有出圈之作嗎?

　　當真人劇把握住了漫畫精髓后，緊接著需要面對的是，如何在保持精髓的同時，將原作零碎的故事進行加工和擴充，讓該劇具有一定的現(xiàn)實厚度。

　　首先，真人劇制作組豐滿了原作少有提及的角色背景，使之成為人物成長的主要推動力。時分的父親在劇中是一個胡子拉碴、不修邊幅的中年男人，喜歡坐在沙發(fā)上看報紙，房間里時刻堆放著酒瓶，這些特寫鏡頭塑造出了父親的基本人設，缺少責任感，難以支撐這個家庭。再順著人物設定加入“債主過年期間來到家里討債”的劇情，讓時分的成長合理化為必然事件。

　　其次，制作組還添加了歧視差生、愛打小報告的好學生郝仁;筆名白紙鳶著有《鳳王傳奇》的歷史老師盧老師;心高氣傲的校花王可可等原創(chuàng)角色。這些性格各異的角色，在現(xiàn)實校園中也是有可能存在的，制作組圍繞這些角色與主角的互動，讓劇中的校園生活更顯真實，故事更加貼近生活、接地氣，讓觀眾產(chǎn)生實實在在的代入感。

　　《快哥》系列巧妙的改編思路和優(yōu)質(zhì)的原作內(nèi)容發(fā)揮了1+1>2的效果，這對《爸媽來自二次元》的開發(fā)有一定的借鑒意義。但平心而論，同樣是改編真人劇，后者的改編限制顯然遠超后者。

　　相較《快哥》原著漫畫相對零碎的故事，《爸媽來自二次元》有著完整緊湊的故事主線。漫畫改編為真人劇時，如何在已有的劇情中插入原創(chuàng)角色、原創(chuàng)劇情，讓故事線更加豐滿且不會走偏，這顯然比《快哥》的改編更難。

　　另外，《爸媽來自二次元》漫畫的劇情推動力往往來自于漫畫角色的人物個性，原作中的每一個重要角色都有明顯的二次元特征，比如說，入宅多年的佟琪爸爸、退圈同人畫手楊唯媽媽、從小浸染二次元文化的佟琪、自己產(chǎn)糧的楊依。這些角色即便出現(xiàn)在受眾重合度較高的動畫中，也很難讓而今的動畫觀眾有代入感，更不必說觀眾范圍更龐大的真人劇市場。

　　最后，不論是故事內(nèi)容，還是人物設定，反應的都是幾年前的二次元愛好者生活。如今，看漫畫、看動畫、玩二次元游戲已經(jīng)成為年輕人日常消遣的娛樂項目，許多動漫作品中的“梗”也被廣泛用于年輕人的日常談話中，即使是動畫應對當下年輕人在ACG內(nèi)容方面的認知進行了調(diào)整，但是仍沒法做到完全貼近受眾生活。讓故事內(nèi)容更加符合主流觀眾對二次元文化的認知是必然的舉措，但如何取舍原作內(nèi)容，空缺的部分用什么填補，依舊是《爸媽來自二次元》真人化時必須面對的問題。