2024年,抽象文化已經(jīng)入侵到互聯(lián)網(wǎng)的每個角落,以前我們說“不要讓抽象進(jìn)入生活”,但現(xiàn)在,生活中的抽象也在處處上演了。
比如說最近,一段被傳為“廣州市鐵一中學(xué)情緒宣泄室”的視頻在網(wǎng)上流傳。
視頻里顯示,鏡頭對著寫有“情緒宣泄室”的房間,室內(nèi)有幾個儀器,其中該中學(xué)花費(fèi)高達(dá)46500元購置的一臺“智能互動宣泄儀”,打開該儀器后屏幕出現(xiàn)一款體感游戲(用手柄按鍵輸入方式,通過肢體操作的電子游戲),可以供人娛樂。
很多人可能不明白“宣泄儀”到底是個啥玩意,畢竟我們這代人上學(xué)那會,還是上個電腦房都要套腳套的時期,再高端點的電子設(shè)備聽都沒聽過。
隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在的校園里已經(jīng)有了許多新鮮玩意,像是什么智能錄播設(shè)備、校園滑軌屏、錯題打印機(jī)....上次替我姐去杭州一個初中開家長會,感覺已經(jīng)是一個跟不上時代的山頂洞人...
至于這個智能宣泄儀,通俗點來講就是基于“人機(jī)互動”概念的新一代“宣泄設(shè)備”,旨在提供多主題訓(xùn)練方案和多款互動訓(xùn)練游戲,讓使用者在訓(xùn)練過程中消除焦慮、緊張、沖動、抑郁等負(fù)面情緒,達(dá)到調(diào)節(jié)身心、減緩壓力、疏解情緒的宣泄效果。
從網(wǎng)上找找類似的產(chǎn)品,他們大部分的宣傳效果都寫的花里胡哨,唬的人一愣一愣的:什么人機(jī)互動、體感訓(xùn)練、體能檢測、力學(xué)感知、身心平衡訓(xùn)練、虛擬運(yùn)動訓(xùn)練、建立宣泄檔案...
不過,實用不實用不知道,到底是如何起到疏導(dǎo)心理作用的咱也不懂。
但總而言之,學(xué)校采購這臺機(jī)器的目的,就是主打一個讓學(xué)生放松身心,勞逸結(jié)合,在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。
從這些角度想想,花點錢也不算啥。
玩家和粉絲買賬才是硬道理。
君の偽中國語本當(dāng)上手
大伙真是不管多少歲都有一顆叛逆的心啊。