《茶啊二中》給國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫IP的大電影打了個(gè)樣

題圖 / 茶啊二中

相信很多觀眾和ACGx一樣，走進(jìn)影院之前，對(duì)以“爆笑”作為宣發(fā)標(biāo)簽的《茶啊二中》大電影期待值是極低的。這部電影斷斷續(xù)續(xù)點(diǎn)映了一個(gè)月，點(diǎn)映期間票房3000萬(wàn)，可網(wǎng)上一面倒的好評(píng)卻稀疏得很。上映初期，在同期《八角籠中》和《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》以及《碟中諜7》在內(nèi)的各方大片夾擊下，《茶啊二中》的存在感也是極低。

單看宣傳PV，《茶啊二中》的賣(mài)相絕對(duì)稱不上“大片”，甚至對(duì)比近年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影顯得有點(diǎn)粗糙，但是在看過(guò)正片后，ACGx卻被打臉了?！恫璋《小肥且徊繃?yán)格貫徹原作風(fēng)格和創(chuàng)作思路的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)改編大電影，從契合電影觀眾的觀看需求這個(gè)方面來(lái)看，這部作品完成得很好。

最近幾年，越來(lái)越多的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫IP從平臺(tái)掏錢(qián)買(mǎi)內(nèi)容，往前跨了一大步進(jìn)入院線市場(chǎng)，用票房數(shù)據(jù)驗(yàn)證IP的價(jià)值。動(dòng)漫IP的院線電影，既有粉絲屬性，在人設(shè)或世界觀上與原作有著密切聯(lián)系，同時(shí)又由于在受眾面更加廣闊的電影院上映，需要在敘事上能夠拓展到普通電影觀眾也能看得懂的層面?！恫璋《小范拱觊_(kāi)分8.3，正式上映6天累計(jì)票房1.69億元，貓眼專業(yè)版預(yù)計(jì)總票房將達(dá)到3.08億元——這部電影可以說(shuō)是既滿足了粉絲，又贏得了路人觀眾，是國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫IP進(jìn)入院線的一個(gè)正面案例。

東北校園里的師生喜劇

《茶啊二中》的電影劇情再簡(jiǎn)單不過(guò)，以教師公開(kāi)課事件串聯(lián)起整部電影劇情，長(zhǎng)春茶啊二中初三三班的學(xué)生王強(qiáng)和班主任石妙妙娜通過(guò)靈魂互換，換位思考后重新審視彼此，最終結(jié)果是師生互相理解。

靈魂互換可以算得上是內(nèi)容創(chuàng)作中高度套路化的人物設(shè)定方式。在電影中，當(dāng)觀眾看到師生互換靈魂的時(shí)候，大概也可以猜到故事結(jié)局。為了消解套路化敘事帶給觀眾的無(wú)聊感，《茶啊二中》用了2個(gè)方法：一是在東北式喜劇的表達(dá)下，創(chuàng)作了大量腦洞大開(kāi)的情節(jié);二是在故事的人物關(guān)系和故事內(nèi)核呈現(xiàn)上做了減法，讓所有的情節(jié)都圍繞核心敘事展開(kāi)。

這第一個(gè)方法，承襲自了原作動(dòng)畫(huà)的風(fēng)格。

《茶啊二中》的原作是從2014年到2018年間連載的一部網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)，通過(guò)刻畫(huà)一眾東北初中學(xué)生的校園喜劇生活，展現(xiàn)學(xué)生青春成長(zhǎng)的故事。動(dòng)畫(huà)被打上了極強(qiáng)的東北地方烙印，這與出品、制作方凝羽動(dòng)畫(huà)身處吉林不無(wú)關(guān)系。無(wú)論是角色們的肢體語(yǔ)言，還是一口大喳子味的臺(tái)詞，《茶啊二中》都帶著幾分東北喜劇人夸張的味道，幽默輕松，魔性又有感染力，相當(dāng)接地氣，甚至還有一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)觀眾而言無(wú)傷大雅的“屎尿屁”情節(jié)，其獨(dú)特的風(fēng)格是當(dāng)時(shí)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)里少有的。

大電影在原作東北“豪放”風(fēng)的基因上，添加了大量80后、90后們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化梗，包括《魔獸世界》、動(dòng)漫角色、“我在東北玩泥巴”等等。這些梗的添加，于劇情本身其實(shí)關(guān)系不太大，不過(guò)在討好更廣泛的觀眾群體方面確實(shí)達(dá)到了目的。

用套路化的劇情講簡(jiǎn)單的故事

無(wú)論是作品的喜劇風(fēng)格，還是文化梗的大量融入，這些始終只是電影的“表”，其“里”則是對(duì)師生關(guān)系的探討。電影里登場(chǎng)就在“咆哮”的班主任石妙娜，與坐在“特殊位置”的王強(qiáng)，將老師與學(xué)生天然對(duì)立的身份、個(gè)性關(guān)系展現(xiàn)得淋漓盡致，即使沒(méi)看過(guò)原作動(dòng)畫(huà)的電影觀眾，也可以立刻了解人物關(guān)系。在靈魂互換后，二人遭遇的各種情節(jié)，可以說(shuō)是對(duì)學(xué)生真實(shí)生活的夸張化。這種真實(shí)感的刻畫(huà)，同樣來(lái)自原作。

《茶啊二中》的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)，主角是王強(qiáng)、劉若琳、賈淳、馬澤平、沈思琪在內(nèi)的多個(gè)學(xué)生，以及外表暴躁又嚴(yán)苛，實(shí)則關(guān)心學(xué)生的老師石妙娜，每集一個(gè)小故事，取材高度貼近初中生的真實(shí)學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)行更有趣且夸張的情節(jié)展開(kāi)。在B站該作的留言區(qū)，每一集下面都引發(fā)大量觀眾回憶自己的學(xué)生時(shí)期。動(dòng)畫(huà)觀眾們看的不僅是動(dòng)畫(huà)，更是自己學(xué)生生活的寫(xiě)照。

從互聯(lián)網(wǎng)連載動(dòng)畫(huà)變成院線電影后，需要更完整、更長(zhǎng)線的敘事。文娛領(lǐng)域涉及中學(xué)生生活的內(nèi)容，通常會(huì)涉及學(xué)生關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)系，不少影視內(nèi)容的做法是圍繞幾個(gè)主次角色以主線+支線劇情的方式去相對(duì)完整地描述、探討這些關(guān)系。但是，由于想表達(dá)的實(shí)在太多，為了創(chuàng)造戲劇化的沖突，這些影視內(nèi)容往往并不能很好地處理主副劇情問(wèn)題，導(dǎo)致故事里的學(xué)生生活過(guò)于脫離實(shí)際，難以打動(dòng)觀眾。

《茶啊二中》大電影則不同，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在90分鐘的電影里對(duì)情節(jié)做了減法。整個(gè)故事都在圍繞王強(qiáng)與石妙娜二人靈魂互換過(guò)程中的矛盾展開(kāi)與矛盾解決，其它學(xué)生和老師都被放進(jìn)了校園里的各種日常細(xì)節(jié)中，其作用是給觀眾提供歡聲笑語(yǔ)。若是在其它類型的電影中，這樣過(guò)分單一的校園人物關(guān)系是經(jīng)不住思考的，尤其是為了讓人物的感受迅速發(fā)生轉(zhuǎn)變，王強(qiáng)和石妙娜的多次靈魂互換也比較刻意。但是電影夸張的動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)形式，以及基于原作強(qiáng)大的喜劇色彩，各種討好主流觀影人群情懷的設(shè)定，讓完全沉浸在歡樂(lè)中的觀眾可以忽略過(guò)于單一的主線敘事。

電影充斥大量“放飛自我”的夸張搞笑情節(jié)演繹，肯定會(huì)讓對(duì)劇情有更高要求的電影觀眾覺(jué)得觀感不佳，但是也能收獲認(rèn)可這種表現(xiàn)方式的觀眾群體。在最終故事結(jié)尾里，石妙娜老師沒(méi)有獲得優(yōu)秀教師，卻獲得了初三三班全班同學(xué)的集體認(rèn)同，這倒是這部劇情簡(jiǎn)單的電影對(duì)師生關(guān)系的最佳注解。

《茶啊二中》很好地完成了電影“娛樂(lè)”這個(gè)基本功能，更重要的是它印證了網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者對(duì)市場(chǎng)的把控。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫IP的院線電影以一種“低調(diào)”的姿態(tài)進(jìn)入電影市場(chǎng)，也是可以給電影觀眾驚喜的。

從互聯(lián)網(wǎng)到院線，發(fā)揮動(dòng)漫IP自身優(yōu)勢(shì)

近幾年來(lái)，動(dòng)漫IP上院線已經(jīng)不再是電視動(dòng)畫(huà)的專屬。當(dāng)基于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)積累了一定的受眾基礎(chǔ)時(shí)，進(jìn)入院線電影市場(chǎng)進(jìn)行嘗試被列入了一些網(wǎng)生動(dòng)漫IP的下一步計(jì)劃中。

從《茶啊二中》大電影的內(nèi)容表現(xiàn)，至少可以總結(jié)網(wǎng)生動(dòng)漫IP在院線端成功至少需要具備幾點(diǎn)。

1.注重網(wǎng)絡(luò)端的粉絲積累。

從2014年到2018年，《茶啊二中》的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)總共制作了4季正片以及4季短片。2016年和2019年，動(dòng)畫(huà)制作公司凝羽動(dòng)畫(huà)分別獲得過(guò)光線傳媒650萬(wàn)元和吉比特旗下吉向資本3000萬(wàn)元融資，正是后面的第二筆融資，讓凝羽動(dòng)畫(huà)有了網(wǎng)絡(luò)大電影的計(jì)劃。2020年，凝羽動(dòng)畫(huà)發(fā)布電影延期公告，稱網(wǎng)絡(luò)大電影升級(jí)為院線電影。

由于產(chǎn)能問(wèn)題，在決定要做電影后，凝羽動(dòng)畫(huà)暫停了《茶啊二中》網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的更新，但仍在短視頻平臺(tái)上持續(xù)更新《茶啊二中》。這顯然是一個(gè)正確的決定，《茶啊二中》通過(guò)幾年的運(yùn)營(yíng)，在快手和抖音各有超過(guò)千萬(wàn)的用戶關(guān)注，這些用戶都成了電影的潛在觀眾。

2. 院線電影的首要目標(biāo)是滿足粉絲，其次需要讓普通觀眾也能接受電影。

在海外，特別是日本動(dòng)漫市場(chǎng)，因?yàn)橛懈鄻踊纳虡I(yè)開(kāi)發(fā)方式，動(dòng)漫IP的院線作品可以在內(nèi)容方面比較核心化，在商業(yè)方面主抓粉絲群體的消費(fèi)力。但是這條路在中國(guó)卻相對(duì)模糊，眼下票房數(shù)據(jù)是衡量作品市場(chǎng)側(cè)的最直接表現(xiàn)。

動(dòng)漫IP擁有一群固定粉絲群體，升級(jí)為院線電影后，它的傳播路徑一定是從核心粉絲輻射到路人觀眾。原作動(dòng)畫(huà)本身是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考驗(yàn)的，動(dòng)畫(huà)觀眾認(rèn)可這種動(dòng)畫(huà)風(fēng)格、敘事類型以及人設(shè)，院線電影理所當(dāng)然也需要去實(shí)現(xiàn)風(fēng)格、敘事類型和人設(shè)的延續(xù)。這首先可以抓住粉絲的注意力。其次再通過(guò)熱門(mén)要素的堆疊，以相對(duì)成熟的敘事類型，可以讓作品的口碑傳播向普通觀眾，普通觀眾在觀影后可以較為直觀地感受到作品的賣(mài)點(diǎn)。

國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫IP制作艱難，動(dòng)畫(huà)人、漫畫(huà)人皆知。能夠從互聯(lián)網(wǎng)走向院線，大概是絕大多數(shù)團(tuán)隊(duì)最大的夢(mèng)想了。未來(lái)兩三年內(nèi)，《羅小黑戰(zhàn)記》大電影第二部、《請(qǐng)吃紅小豆吧》的大電影《請(qǐng)吃紅小豆吧 紅與綠》、《伍六七》的大電影《伍六七之怪物必須死》這些作品都將進(jìn)入院線。像《茶啊二中》一樣，發(fā)揮原作的特色，了解受眾的基本需求，講好一個(gè)簡(jiǎn)單純粹的故事，這就是動(dòng)漫IP大電影成功的基礎(chǔ)。