熱愛COSPLAY的教師和她的“家庭集郵”

　　而寅子與守的對話勾起了我的回憶。走正常的道路考試升學，還是另辟蹊徑追逐夢想？十幾歲的夢想代表的是遠方還是對現(xiàn)實的逃避？我想，許多同齡人都曾經(jīng)面臨過各種選擇，比如藝考、比如出國。

　　時至今日，我依然會懷念那個背著畫袋走進畫室的自己。在觀看這部日劇時我總是會想，如果有一位像寅子一樣的老師能夠用她天馬行空的方式把名為未來的謊言與真相在我面前粗暴地解剖，故事是否會有些不同呢？

　　在階段性解決了孩子的學習問題之后，矛盾又轉(zhuǎn)向了家長這一邊。因為依然一腔熱血被新聞社辭退的中村、被檢查出癌癥卻沒有保險的下山、以銀座媽媽桑的身份嫁入豪門，卻從未被接納的上原——孩子的媽媽們在各自的人生中掙扎，而寅子總是恰到好處地“剛好”在場。

　　你會發(fā)現(xiàn)，寅子所定義的“家庭教師”，并不僅僅是孩子的老師，而是整個家庭的催化劑。這種看上去非常僭越的定位在劇集中卻表現(xiàn)得非常自然——這正是橋本愛飾演的寅子在一次又一次的授課中潛移默化的成果。

　　但事實上，寅子所做的不僅僅是催化劑——她在其中起到了重要的推動作用。寅子以一種幾乎是誘導性的方式改變了她工作的家庭的軌跡。比如，要不是寅子提醒下山可以通過燒毀店面獲取火災保險，后者也不會在萬念俱灰中作出極端的決定；又比如，寅子差遣瀕臨倒閉的孤兒院孩子偷走上原的包，最終成為了母子二人與上原家徹底決裂的導火索。

　　在與福田的對話中，寅子將這種現(xiàn)象稱之為“馴化”。

　　事實上在故事開始的時候，三位媽媽乘坐電梯來到了同一個會場、參加寅子的面試。在那個時候你就能發(fā)現(xiàn)，寅子并不關(guān)心對方家庭的經(jīng)濟狀況和孩子的實際情況——她只是單純地在“集郵”罷了。

　　在寅子的計劃里，她要進入各行各業(yè)人士的家庭，當他們的家庭教師。她有一張表格，上面寫滿了被劃掉的職業(yè)——快餐店，銀行家，記者……而我們?nèi)晕粗浪淖罱K計劃是什么。

　　3個家庭，3張面具。從小被母親拋棄、只留下一臺地球儀的寅子在親情編織的網(wǎng)中信步穿行，像一只伺機而動的美艷蜘蛛。

　　她從未經(jīng)歷過這一切，她只是冷眼看著她所孕育出的、別人的幸福。劇集還未結(jié)束，我很期待看到她計劃的全貌。

　　值得一提的是，在下山媽媽決定放火燒毀傳承30年的紅燒肉店時，寅子站在淋滿地食用油的地面上憤怒地說：“‘愛’是我在這個世界上最討厭的詞語。”

　　這句話原本只是寅子對于盲目的、空泛的溺愛的指責，不過考慮到寅子扮演者的名字，很難不讓人產(chǎn)生聯(lián)想——是不是游川老賊就是為了這句臺詞，才選了橋本愛呢？