被模糊的信仰，被扭曲的《我本是高山》

　　要說給《我本是高山》一個可觀的評分，那應(yīng)當(dāng)是不能夠的。

　　倒不是說刻意去隱瞞它，實在是豆瓣并未將觀眾的評分顯示出來，影片自11月上映至今 “暫無評分”依舊是緊隨其后的標(biāo)志。那要是問我值不值得看呢?我覺得靜靜等待“免費的午餐”或許是最為明智的選擇。

　　對于并不了解背景的觀眾而言，這也許是好片子，但一旦了解張校長的真實情況后再去看這部電影，便會發(fā)現(xiàn)讓人感動的原因在于張校長本人。

　　雖然電影是根據(jù)真實事件改編的，但它把張校長對黨的信仰改成了小愛，把張校長和老師之間的支持關(guān)系改成了沖突，把山里女孩的經(jīng)歷夸張?zhí)幚?，完全沒有做到尊重當(dāng)事人。

　　但凡聽聞過張桂梅校長的人應(yīng)該都知道，她并不是因為愛情而去支教，而是有自己的現(xiàn)實困境和掙扎。并非說改編不能有絲毫的改變，要歌頌張校長和丈夫的伉儷情深，說丈夫是支持她走下去的一個原因也并無不妥，但其丈夫在影片中的比重實在是太大了。

　　一開始準(zhǔn)備大干一場時是丈夫在支持，遇到大困難時想象有丈夫撫慰自己，去干事業(yè)幫女孩們逆天改命是因為想逃避丈夫死去的事實，仿若張桂梅丈夫之于她是最根本的因素，但其實并非如此。

　　從多段關(guān)于張校長的采訪中可以很明確的知道，讓她一直堅持下去的核心因素是：想在重男輕女的大山氛圍中，給女孩一個讀書的機(jī)會。

　　“我生來就是高山而非溪流”，是華坪女高的校訓(xùn)，是給女孩們的鼓勵，制作組卻將其用于張校長身上，甚至于到最后將其暗引至張校長丈夫的身上。

　　電影的改動是對張校長、老師們和學(xué)生們努力的糟蹋，也是對她們背后付出的辛苦和汗水的糟蹋。