你相信你的記憶嗎?
說(shuō)起來(lái)，每個(gè)人對(duì)于“過(guò)去”這件事的認(rèn)知，除了留下影像資料的那部分以外，大部分都來(lái)自于”記憶“。
如果記憶中存在的內(nèi)容是好的，那么就算當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷實(shí)際很辛苦甚至并不愉快，多年后回想起來(lái)還是會(huì)覺(jué)得充滿(mǎn)喜悅;
與之相對(duì)，如果記憶中留下了糟糕的印象，就算別人再怎么和你說(shuō)去做某件事是“好且安全無(wú)害“的，你也依舊會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)持不肯改變。
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩“，說(shuō)的大概就是這樣的情形吧。
但是，你的記憶是能相信的嗎?
如果有人能改寫(xiě)你的記憶，讓好的變成壞的，壞的變成好的——那你記憶中的人和物，還是“真實(shí)“的嗎?
如果看了一月動(dòng)畫(huà)《思維覆寫(xiě)》，大概很多人也會(huì)和團(tuán)子一樣對(duì)自身的記憶產(chǎn)生疑問(wèn)吧。
以下涉及少許劇透，謹(jǐn)慎觀(guān)看
本劇開(kāi)始的場(chǎng)景就充滿(mǎn)懸念，是一個(gè)看起來(lái)有精神問(wèn)題的孩子，傻傻坐在電視面前發(fā)呆的場(chǎng)景(甚至在看的還是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藍(lán)胖子)。
自然而然地，團(tuán)子也直接認(rèn)為這個(gè)目前看起來(lái)還不太聰明的孩子肯定是這部劇的主角——
果不其然，一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的大叔很快出現(xiàn)了，并進(jìn)入了這個(gè)孩子的精神世界。再之后，大叔帶著孩子通過(guò)“任意門(mén)”去到了自己記憶里最美好的地方。
自此，整部劇關(guān)于”山“和”谷“的概念也同樣引入。
