這部無(wú)厘頭的校園戀愛(ài)喜劇 讓我夢(mèng)回自己的青春

　　既然阿波連已經(jīng)把“想抓娃娃”寫(xiě)臉上了，來(lái)堂自然不會(huì)無(wú)視，他主動(dòng)上前，投出硬幣，親自上手抓娃娃。

　　然后，來(lái)堂投了一堆幣，連一個(gè)娃娃都沒(méi)抓上來(lái)。

　　阿波連看不下去了，自己親自上陣，為了彌補(bǔ)身高差還在腳下墊了個(gè)箱子。

　　一向不擅長(zhǎng)把握距離的阿波連，卻在抓娃娃這件事上得心應(yīng)手，一會(huì)就抱著一堆娃娃滿載而歸。

　　她把所有娃娃都送給了來(lái)堂，作為來(lái)堂努力聽(tīng)到她的聲音的謝禮。

　　來(lái)堂思索了一下之后，從其中拿出一個(gè)回贈(zèng)給了她。

　　抓娃娃這件事，算是阿波連和來(lái)堂相處的經(jīng)典范式。

　　問(wèn)題一般由阿波連而起，來(lái)堂使盡渾身解數(shù)，操作千變?nèi)f化，試圖解決問(wèn)題，但依然吃癟。

　　最后，這個(gè)問(wèn)題就被阿波連自己輕描淡寫(xiě)地解決了。

　　盡管從最后的結(jié)果來(lái)看，來(lái)堂的很多操作“全 部 木 大”，可是，正是他這種不懈努力的態(tài)度，融化了阿波連心中的冰山。

　　阿波連曾經(jīng)因?yàn)闊o(wú)法把握和別人的距離，太過(guò)于靠近他人而遭到疏遠(yuǎn)，因此，她一度下定決心，不再接近任何人。

　　如果不是來(lái)堂主動(dòng)踏出了第一步，他

　　一邊制造喜劇效果讓觀眾開(kāi)懷大笑，大笑之余還有點(diǎn)暖心的小感動(dòng)，這算是高質(zhì)量戀愛(ài)喜劇的傳統(tǒng)藝能了。

　　而《阿波連》最為獨(dú)特的地方，是它的謎之真實(shí)感。

　　阿波連和來(lái)堂的這些個(gè)互動(dòng)，不一定都是高中生經(jīng)歷過(guò)的，但一定是高中生腦補(bǔ)過(guò)的。

　　例如，兩人在關(guān)系走近后，總是會(huì)一起回家、一起吃午飯。

　　這非常符合我印象中的高中生活——學(xué)生們所能想到的最為親近的操作，大概也就是這樣，盡可能長(zhǎng)久地膩在一起。

　　當(dāng)然，如果是男生和男生之間的話，也許還得加一個(gè)“一起上廁所”(笑)。